Donnez plus d’impact à la visibilité de votre établissement grâce à une stratégie de relations presse efficace. Cette formation vous apportera les méthodes, les outils et les réflexes pour identifier les sujets qui intéressent réellement les médias, valoriser vos expertises et vos travaux de recherche, préparer vos porte-parole et bâtir une stratégie RP adaptée aux enjeux de l’ESR. Une approche concrète, illustrée de nombreux cas pratiques, pour transformer vos actualités en véritables opportunités de couverture médiatique.

 

PROGRAMME

 

Intro : pourquoi faire des relations presse ?
• Qu’est-ce que les relations presse ?
• Ce qu’elles apportent en matière d’image et de réputation.
• Pourquoi elles sont indispensables dans l’ESR.
• Impact de la couverture médiatique sur les réponses données par les IA.

Module 1 – Connaitre les attentes des journalistes

• Présentation des types de médias et différences de temporalité, de formats et de contraintes éditoriales.
• Rôle des journalistes, pigistes, rédacteurs en chef, chroniqueurs, présentateurs, programmateurs.
• Comprendre ce qu’est une ligne éditoriale et comment elle influence le traitement d’un sujet.
• Ce que change le numérique dans la fabrique de l’information : accélération, formats courts, réactivité…

Objectif pédagogique :
• Connaître les attentes des journalistes auxquels on s’adresse.

Module 2 – Quels sujets intéressent les journalistes ?

• Les critères de sélection de l’information.
• Différence entre une information importante pour l’établissement et une information qui peut donner lieu à article.
• Comment transformer une info interne en angle éditorial ?
• Les sujets « ESR » qui génèrent des articles.
• Recherche : quels sujets choisir, comment les vulgariser, comment déclencher des articles ?

Objectif pédagogique :
• Savoir sélectionner les infos qui intéresseront les médias.

Module 3 – Outils à utiliser

• Fichier presse : à quoi il sert, comment le qualifier, comment l’actualiser ?
• Communiqué : quand l’utiliser, quand ne pas l’utiliser, quelles informations y faire figurer ?
• Invitation presse : quand l’utiliser, quand ne pas l’utiliser, quelles infos y faire figurer ?
• NewsJacking : comment profiter de l’actualité pour valoriser l’école ?
• Veille rédactionnelle et banque de témoignages
• Dossier de presse : intérêt, limites, bonnes pratiques.
• Relances téléphoniques : quand relancer, comment, quand s’arrêter ?
• Le cas de la Recherche : organiser des interviews télé et radio des chercheurs.

Objectif pédagogique :
• Choisir l’outil approprié en fonction de l’actualité.

Module 4 – Préparer une interview

• Les différents types d’interviews.
• Préparer un porte-parole : objectif de l’échange, angle du journaliste, messages clés, preuves, exemples, formulations à éviter.

Objectif pédagogique :
• Savoir bien préparer une interview.

Module 5 – Concevoir une stratégie Presse

• Choisir un fil rouge et identifier ses atouts différenciateurs.
• Définir les médias cibles.
• Choix des sujets à valoriser.
• Outils à utiliser.
• Calendrier des actions.

Objectif pédagogique :
• Savoir bâtir un plan d’action.

MOYENS PEDAGOGIQUES

• Supports pédagogiques enrichis d’exemples concrets
• Études de cas pratiques.

Fiche Gestion de projet – informations complètes

DURÉE & HORAIRES

La formation se déroule sur 2 matinées en ligne de 9h00 à 12h30