Quel a été votre parcours jusqu’à l’Institut Catholique de Paris ?
Après des études en histoire, histoire de l’art et médiation artistique et culturelle, j’ai commencé à travailler dans l’organisation de salons d’art contemporain en France et en Europe. Cette expérience m’a progressivement amenée vers la communication. J’ai alors repris mes études au Celsa afin de me former davantage à la communication institutionnelle et corporate. J’ai ensuite fait un passage chez EDF, un véritable « virage à 360 degrés », avant de rejoindre l’Institut Catholique de Paris en 2009 comme chargée de communication. J’ai travaillé sur plusieurs facultés de l’Institut, puis je suis devenue responsable marketing, avant de prendre la direction de la communication et du marketing de l’établissement.

Présentez-nous l'ICP en quelques mots
Aujourd’hui, l’ICP compte 11 000 étudiants répartis sur trois campus. L’Institut bénéficie du statut d’EESPIG, sous contrat avec l’État. Nous préparons à des diplômes d’État de licence, master et doctorat, ainsi qu’à plusieurs formations en bachelor. Nous délivrons également des diplômes canoniques internationaux, supervisés par l’AVEPRO, l’Agence du Saint-Siège pour l’évaluation et la promotion de la qualité des Universités et Facultés ecclésiastiques. Notre établissement est ainsi soumis à deux formes d’évaluation, par le Hcéres et par l’AVEPRO. Nous sommes également en convention avec des universités publiques et certains diplômes sont délivrés par l’académie de Paris.

Comment est structurée votre équipe communication et avec quelles missions ? 
Nous sommes une vingtaine et couvrons un large champ de métiers : communication institutionnelle, relations presse, communication interne, réseaux sociaux, marketing digital, création graphique et événementiel, notamment pour la promotion des formations. Je coordonne également les opérations de communication menées par les communicants des campus de Reims et de Rouen. Lorsque je suis arrivée à l’ICP, l’établissement était engagé dans de grands travaux structurels, avec notamment la transformation du campus historique et l’ouverture de deux campus en régions. L’équipe communication s’est développée au fur et à mesure de cette expansion.

Quels sont les principaux enjeux de communication pour l’ICP ?
Nous avons célébré nos 150 ans l’année dernière, mais l’enjeu aujourd’hui est de ne pas rester uniquement dans l’héritage. Il s’agit d’articuler notre héritage chrétien avec un renouveau, en proposant notamment des formations nouvelles, adaptées au marché et à l’insertion professionnelle, et en illustrant notre utilité sociale.
Nous devons aussi sortir de l’image parfois clichée que peut véhiculer un institut catholique. Nous sommes des bâtisseurs : nous créons des espaces, ouvrons des campus et œuvrons pour l’avenir. L’enjeu est donc de faire connaître et de défendre notre modèle spécifique. Nos enseignants-chercheurs viennent notamment de l’université publique et nos formations couvrent principalement les sciences humaines et sociales : philosophie, lettres, langues, sciences sociales, histoire-géographie, science politique, droit ou encore économie.

Quels projets avez-vous menés pour accompagner cette évolution ?
Ces trois dernières années, j’ai notamment travaillé sur la refonte de la charte graphique de l’établissement. Nous avons également lancé une série de vidéos et de podcasts avec nos enseignants-chercheurs, pour valoriser leurs parcours, leurs itinéraires et la spécificité de leurs domaines. Le travail autour des 150 ans a également constitué un temps fort pour la communication de l’ICP. Nous démarrons maintenant un nouveau chantier avec le développement d’une plateforme Alumni, avec une personne dédiée à ce projet. L’ensemble de ces actions doit permettre de mieux faire connaître l’établissement, ses formations, ses enseignants-chercheurs et ce qui fait sa singularité.

Pourquoi avez-vous choisi de rejoindre le CA de l’ARCES ?
J’ai toujours trouvé les échanges au sein de l’ARCES intéressants : voir ce qui se passe ailleurs, confronter nos difficultés, qui sont souvent les mêmes, et partager nos expériences. Je me suis dit que c’était à mon tour de contribuer après avoir beaucoup reçu. J’apprends tous les jours, et c’est ce qui me plaît dans mon travail. Nos métiers évoluent et nous sommes en formation continue en permanence. L’ARCES permet justement d’apprendre, de se former et de partager, mais aussi de faire circuler en interne des sujets et des pratiques venus d’ailleurs.
Je pourrai également représenter le petit panel d’établissements qui fonctionnent selon un modèle comme le nôtre. Je souhaite notamment contribuer à l’Observatoire des métiers de la communication, tout en restant disponible sur les sujets où mon expérience pourra être utile.
Apprendre, se former, partager et contribuer : c’est dans cet esprit que je rejoins aujourd’hui le CA de l’ARCES.

*crédit photo : ICP - F. Albert 2023