En quoi est-ce important pour Sorbonne Université d’accueillir un tel événement ?  

Think Education et Recherche occupe une place particulière parmi tous les événements que nous accueillons tout au long de l’année. En ouvrant nos portes à l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur et de la recherche, c’est une autre manière pour nous d’affirmer notre place dans notre écosystème et de contribuer aux réflexions du secteur. Le thème, toujours très large, permet d’ouvrir des débats à un niveau très macro. C’est ce qui fait la force de cet événement. Les sujets sont questionnés avec hauteur, vision et stratégie en réunissant des acteurs qui n’ont pas forcément toujours l’habitude de débattre ensemble.

Votre Présidente ouvrira la journée du 8 février. Quelle sera la tonalité de sa prise de parole ? 

Je ne peux bien sûr pas tout dévoiler à ce jour mais au cœur de son discours, ce seront deux volets importants en lien avec la performance des Universités et centres de recherche qui seront interpellés : l’Université au cœur de l’innovation et du transfert. De quelle manière nos établissements, à travers leurs travaux de recherche, ont un impact direct sur la société. C’est une manière de rappeler que notre vocation ne se résume pas à former des étudiants dans des amphithéâtres. Second sujet important : la responsabilité inhérente à la notion d’autonomie. En écho au dernier débat de la journée sur le thème « Moins de contrôle, plus de confiance = plus de performance ? », nous souhaitons ouvrir la réflexion sur une autonomie pleine et entière comme postulat à la performance. Le message sous-jacent à tout cela étant une volonté et une nécessité de remettre l’Université au centre de la société par la preuve. 

De quelle manière le thème de la performance résonne-t-il par rapport à vos enjeux de communication ?

Je suis particulièrement préoccupé, et très occupé de fait…, par les règles imposées par les dispositifs de recherche financés à l’échelle nationale et européenne : ce qui nous est demandé à l’échelle des services communication, en interdisant plus qu’en construisant, en devient à mon sens contre-productif. La démultiplication des labels et des demandes de justification de l’utilisation des fonds publics sont extrêmement contraignants et ne nous permettent pas de définir une ligne claire de messages à adresser. J’aimerais vraiment que l’on puisse se poser la question, collectivement, de la pertinence de démultiplier les outils de communication (réseaux sociaux, logos, sites internet) sur des dispositifs difficiles à appréhender pour le grand public. Je suis favorable à moins de communication au profit d’une meilleure information. Nous gagnerions en efficacité de toutes parts : moins énergivore pour les services com’, beaucoup plus performant pour les établissements en termes de message adressé au grand public et plus valorisant pour les dispositifs de financement. 

Think Education et Recherche : 9^e édition du 6 au 8 février 2024
3 jours d’échanges et de débats sur le thème « Performance dans le supérieur et la recherche : changer de paradigme ? ». Evénement organisé par News Tank et son site ouvert Campus Matin pour partager les innovations, débattre des enjeux et actualiser votre réseau.

Rendez-vous en ligne les 6 et 7 février pour 2 matinées de webinaires et le 8 février 2024 (journée) sur le campus Pierre et Marie Curie de Sorbonne Université. 

En savoir plus : Programme et inscription